年份: 未知年份
简介: REVIEW: 这部教育剧的真实感像一把刀。每一个学生都有一段让人心碎的故事，每一个老师都在用自己的方式抵抗体制。它不是爽剧，甚至看得人很痛苦，但最后学生们站在教育局门口举起自己写的“社会提案”时，你会觉得：教育还有救。
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